摘要

"万事德为先"。德育在小学教育阶段始终处于首位。在音乐教学中培养学生高尚的品德是小学音乐教学的重要任务。本文从音乐背景感化、音乐欣赏强化、信息技术运用、辅导文艺汇演等教学环节出发,深入探索了小学音乐德育渗透的策略。