CUPT竞赛在《大学物理》新工科课程教学改革中的应用

作者：高雅纯; 张修明; 吴喆

来源：教育现代化, 2020, 7(54): 24-27.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.54.007

• CUPT竞赛
• 新工科建设
• 自主学习

大学物理作为自然科学和工程技术的基础,是理工科类各专业学生的基础必修课。在新工科教育背景下,本文将CUPT竞赛题目融入到大学物理的教学实践中,有效提高了自主学习的效率,培养学生的工程素养和创新能力。

• 单位
  物理学院; 电子科技大学