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摘要
法国中小学生心理健康问题日趋严重，检出率较高的几种类型为抑郁、焦虑和成瘾行为，并已引起政府和全社会的广泛关注。为促进学生心理健康发展，法国政府、学校还有社会组织协同努力，构建了全面护航中小学生心理健康的服务网络。政府发挥主导作用，制定相关政策和行动路线；学校开设心理健康教育课程和各类活动，并提供心理健康咨询、诊断等服务；社会组织则面向青少年及其家长提供各类咨询和治疗服务，并开展“精神疾病去污名化”相关宣传活动。各主体间紧密联系，使心理健康服务全面且连贯，同时充分利用信息化手段，为心理健康服务提供丰富资源与在线支持。法国的实践与经验对我国全面构建心理健康服务网络具有启示作用。
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