本篇论文基于现阶段我国教育发展的大趋势,笔者提出在初中的美术教育教学过程中实行以视觉艺术为基础的美术新媒体教育。首先,笔者对初中新媒体教育进行了相应的概念界定;其次,本文还指出在初中美术教育中推行新媒体教育的几点原因;最后,对于现阶段我国的教师以及教学环境进行了客观分析。最终得出,在我国初中教育阶段实行以视觉艺术为基础的美术新媒体教育是具有可行性的。
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