<正>新课程改革下的高中语文课堂教学,注重体现学生在课堂上的主体地位,但是很多的语文老师无视新课改的要求,而喜欢运用传统的教学模式进行授课,这样的教学模式强调老师是课堂的授课主体,学生只是跟着老师的思维和教学步骤打转,参与程度弱化,而且对文本的理解较为肤浅,无法有效提高课堂的教学效率。新课改就是要摒弃"填鸭式"的教学模式,实施动态教学模式,强化学生在课堂教学中的主体地位,注重老师和学生在课堂教学过程中的对话与交流。因此,在阅
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