论思维导图在初中语文阅读教学中的辅助作用

作者：张婧

来源：参花(下), 2020, (09): 53-54.

• 思维导图
• 阅读教学
• 辅助作用

思维导图是初中语文阅读教学中的重要辅助教学工具。它以图文并茂的形式将抽象的知识具象化、将学生零散的阅读所得系统化。有效弥补了学生阅读方法单一、阅读成果不便展示等缺憾。在尊重学生个性、帮助学生发散思维、培养学生的想象与联想能力、为学生搭建另类读写平台等方面发挥着积极作用。