摘要

<正>数学语言是进行数学思维与交流的工具,运用数学语言的能力与水平是数学素养培养的重要方面。在学习数学的过程中,往往有自然语言、图形语言、符号语言的交替使用。自然语言就是文字语言,便于理解问题的本质,图形语言的表达非常直观,符号语言则简洁而准