<正>高考对二项式定理的考查,以二项展开式及其通项公式内容为主,试题都源于教材的课文、例题、习题,通过变更指数幂、变换二项式中的某一项、逆向思维、变更结论、嫁接重组等命题策略,即可得到高考真题.此类题主要有两大类,一类是直接运用通项公式求特定项的系数或与系数有关的问题;一类是运用转化思想化归为二项式问题来处理.因此,学习这部分内容时,要有目标意识和构造意识,要注意展开式的通项公式正、反两方面的应用.
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