初中历史教学中学生学科素养的培养探究

作者：陈妍

来源：新课程, 2021, (45): 44.

• 初中历史教学
• 探究
• 学科素养

随着新课程改革的不断进行与深入,家长与学校对初中历史这门学科引起了高度重视,对初中历史教学提出了更高的要求。在应试教育的背景下,学生往往过于注重考试成绩,忽视了学科素养的培养,使初中历史教学目的逐渐偏离。因此,对初中学生培养学科素养的必要性及具体策略进行剖析。