教育评价改革的实践推进

来源：上海教育, 2021, Z1: 36-37.

<正>近年来,上海以推进中考和高考改革为契机,构建了初中和高中学生综合素质评价体系;同时,研制了体育素养指标体系,于2020年启动了面向全体中学生的体育素养测评。上海市教卫工作党委副书记、市教委主任王平指出:下一步,上海将著眼探索德智体美劳全要素的过程性评价办法,以五类素养测评为基础,完善学生综合素质评价体系,依托人工智能等技术手段,探索构建基于学生综合素质评价信息的"学生成长画像",促进结果运用。同时,深化考试内容和命题形式改革,全面考察学生德智体美劳发展情况。