浙江师范大学特殊教育专业秉承“胞与其怀，融合天成”的办学理念，以贯彻党和国家的教育方针、服务区域教师队伍建设的战略需求、遵循学校人才培养定位标准和行业需求预测为依据，明确了特殊教育专业复合型的人才培养目标和实现路径。通过循证实践、以爱铸魂、协同育人、国际合作和行业引领等建设举措，彰显复合型人才培养的专业特色，并以持续改进为基础，进一步谋划新发展阶段高质量专业发展和人才培养举措。
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