基于城乡一体化背景下辽宁省农村学前教育师资培养研究

作者：李贺

来源：智库时代, 2018, (44): 147-148.

• 城乡一体化
• 农村
• 学前教育
• 师资

城乡一体化是推动农村学前教育发展的大背景,城乡一体化的能够有利于农村学前教育的合理规划,有利于城乡教学师资的交流发展,能过够促进农村学前教育规范化。本文分析了辽宁省城乡一体化的现状,从政策、师资、培训及教学体系上探索辽宁省学前教育城乡一体化的推进策略。

• 单位
  鞍山师范学院