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本科生专业导师、辅导员、班主任、教务员“四维”联动学生管理模式探析
作者:张丽娜
来源:
今日中国论坛
, 2013, (10): 143-144.
本科生专业导师
“四维”联动
学生管理
摘要
本科生专业导师制的实施对于改进本科生培养模式,建立新型培养机制和提高学生的素质起了十分重要的作用。本文从学生管理的角度出发,探索适合本科生专业导师制实施的学生管理模式。
单位
中原工学院
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