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摘要
立德树人是高校教育的根本任务，课程思政是实现立德树人的重要措施，通过课程思政建设能够实现专业课育人功能。妇产科护理学是护理专业的核心课程，课程组教师协力挖掘思政素材，以期形成完整的课程思政教学资源体系。本文首先阐述了妇产科护理学课程思政开展的必要性，综合素养及临床护理质量直接关系到母婴健康；其次从课程思政育人模式、思政主题、思政素材融入方案、实施成效四个方面介绍妇产科护理学课程思政建设情况；最后根据妇产科护理学课程思政建设情况提出该门课程更好地进行思政育人的先决条件：增强专业课教师课程思政理念、优化教学大纲和教案、运用多种教学方法与手段。本研究探索了专业课与思政课协同育人教学途径，使知识传授和价值引领有效融合，助力妇产科护理课程思政建设，促进学生全面发展。
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单位菏泽医学专科学校
