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大道至简——真知尽在操作中
作者:李志鸿
来源:
小学教学参考
, 2021, (29): 28-29.
线段
三角形
边长
两边之和
操作
摘要
数学有很多定理和公式,它们内涵丰富、道理深奥,有时教师讲解得天花乱坠,还比不上让学生动手操作一次。不过,这操作是有讲究的,需要教师精心设计。
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