浅谈高中地理等高线的教学

作者：甘秋红

来源：考试周刊, 2018, (19): 142-143.

• 高中地理
• 等高线
• 教学

本文从等高线的概念、特点、等高线地形部位判读、等高线的数值计算、等高线与区位选择、等高线地形图中的通视问题等几个方面,叙述了有关等高线的教学,内容详细,直观明了。