读后续写是一种重要的写作教学方法和外语促学理念,近年来亦成了高考写作的新题型。本文针对高中英语写作教学的现状,论述了读后续写促学的理论依据以及实证研究成果,梳理了读后续写应用于高中英语教学的研究现状,并对未来的相关研究作出展望,以期推动读后续写在高中英语教学研究中的应用与发展。