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摘要
《世界经济概论》作为世界经济及相关专业的基础课程,其教学质量高低一直都是诸多高校极度重视的内容。就目前情况看,这一课程的教学还存有部分问题亟待处理,对教学成效的提升造成了一些障碍,必须尽快对其进行改革。而OBE正是推动该课程改革的重要基础,有助于优化教学质效,进而为社会培育出更多高水平人才。本文基于OBE理念,首先分析OBE对《世界经济概论》课程教学的影响,然后介绍当前该课程教学存在的主要问题,并基于OBE理念就相应改革策略进行探讨。
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单位河南工学院
