基于情知思想改进英语阅读教学路径

作者：张红

来源：大连教育学院学报, 2021, 37(03): 78-80.

• 初中英语
• 阅读体验
• 情知思想

改进初中英语阅读教学路径的重点就是指向英语学科核心素养背景下的育人价值,也就是说,英语课程的教学内容是促进学生在情与智方面的协调发展,让学生既学习英语知识、发展英语技能,又促进学生在心智成长、情感态度、思想品德、道德意识、社会责任等方面的发展。