摘要

以S应用性本科高校为例,全面调查S高校党课教育在教学内容、教学模式、教学效果等方面存在的问题与不足,概述体验式教学内涵、探究体验式教学创新党课教育的实际运用,以期提高教育教学质量,优化教学效果、为高校党员培养与教育提供新思路,为开展大学生思想政治教育提供新路径。