初中思想品德学科核心素养之行动研究

作者：罗文武

来源：试题与研究, 2018, (23): 135.

• 初中
• 思想品德
• 核心素养
• 行动

当前我国教育课程体系正不断地发展和进步,对学生思想素质的培养也提出了更高的要求和期望,而初中教育阶段是学生成长的关键时期,也是学生树立正确思想价值观念的重要阶段。所以,作为一名教育工作人员,我们必须重视该时期学生的思想品德教学工作,从而把握好学生的思想以及行为动态,并引导学生运用思想品德学科的有关知识来调节自身的情绪以及人际关系,才能帮助学生形成健全的人格和过硬的心理素质。其中,学生的行动力是建立在自身的价值观念基础之上,学生有怎样的思想价值观念就会产生怎样的行为。可见,对学生思想品德学科核心素养的培养十分重要和关键。下面本文以初中思想品德学科的有关内容为例,对培养学生的行动力展开如下研究。