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核心问题引领下数学学习力的培养
作者:李喜融
来源:
基础教育论坛
, 2019, (16): 25-26.
数学学习
核心问题
学习力
培养策略
摘要
文章以数学核心问题为引领的课堂,提出了学生学习力培养的具体策略,旨在发展学生的理性精神,真正做到学习力的提升。
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参考文献