工程测量是土木类、建筑类专业的必修课程,且是一门实践性、理论性交叉融合的综合性科目。随着我国建筑进程的加快,我国测绘新技术正日益推动发展,且与数字化、信息化、自动化联系密切,推进我国建筑技术发展至新的阶段。在现今的经济形势下,国家对职业教育的要求更为严格,为培养祖国下一代建设性人才,工程测量学科的改革已经迫在眉睫。当前我国各类高校中工程测量课程教学依旧存在着一些问题,本文简要分析这些问题,并从职业能力和岗位需求的角度出发,探索工程测量课程教学改革和实践策略。
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