职业危害与防治是治理及改善作业环境的一门综合学科，对学生的理论基础、实验技能和工程实践能力有很高的要求。太原理工大学职业危害与防治课程教学团队通过推行学术型和专业型研究生差异化培养模式，构建双轨并行的培养机制，进行分类、有针对性地培养，整合教学内容，完善课程培养体系，改革课程教学及培养模式，取得了较好的教学效果，为培养高素质的复合型化工安全人才提供了新的思路。
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