在信息时代背景下，网络技术和多媒体技术的深度应用给高等教育优化改革带来了全新的发展契机，尤其是高等数学教育，结合现代化信息技术将原本复杂抽象的理论内容，通过计算机辅助软件和多媒体设备实现了更加生动的教学展示，并形成了一种新型的数学实验室教学模式，基于此，我们对基于信息技术的高等数学实验课程教学模式进行深入研究，旨在为推动高等数学教育的高质量发展。
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