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凸显互动导学 建构高效课堂——浅析小学数学课堂有效互动的策略
作者:谢海霞
来源:
考试周刊
, 2018, (41): 77-78.
目标
互动导学
高效
建构
摘要
文章分析数学课堂互动导学的重要性,深入浅出地阐述了如何强化互动导学策略、重视师生互动、体现主体互动的教学手段,引发学生建构数学知识,形成数学核心素养,发展数学学习技能,建构高效的数学活动课堂。
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