护理本科生同理心现状调查及影响因素分析

作者：雷文雅; 李春香^*; 孟轩; 王瑞莹; 王玉丰; 吴冰莉

来源：中西医结合护理(中英文), 2018, 4(08): 74-76.

• 护理本科生
• 同理心
• 现状调查
• 影响因素

目的了解护理本科生同理心现状及其影响因素。方法采用量性研究方法,运用中文版Jefferson同理心量表对洛阳市某高校300名本科学生进行问卷调查。结果最终收集有效问卷262(94. 93%)份。护理学生同理心得分均值为(106. 12±16. 08)份,其中年级在同理心水平组间的差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论本研究中护理本科学生同理心得分处于中上水平,年级是同理心的影响因素。

• 单位
  河南科技大学; 中山大学