本文以学习效率为中介变量，以态度—效率—记忆的研究思路开展研究，选取蜜雪冰城主题曲为研究资料，探索耳虫效应中品牌记忆的影响因素及其作用机理。在阅读梳理相关文献之后构建变量间结构方程模型，借鉴前人成熟量表开展问卷调查并进行量化分析。研究发现，学习效率在该广告主题曲对消费者品牌记忆影响过程中起到至关重要的中介效应，且耳虫效应起的中介作用明显大于认知负荷、学习时间、学习效果三个中介变量。
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