对当前高校学科馆员制度与学科服务的各个历史发展阶段进行简要剖析,总结了前三代学科馆员制度模式的特点、功能以及存在的问题,并结合高校图书馆人力资源短缺的实际情况,创造性地提出了基于反身性理论建立第四代访问学科馆员制度的构想。
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