<正>随着课程改革的实施，传统艺术教育作为促进学生全方位发展的重要渠道，逐渐引起教育界的重视。在过去的小学音乐课堂上，由于艺术素养不在考试范围内而经常被教师所忽视。为了让小学音乐课堂贴合时代发展，小学音乐教师需要从自身出发，更新教学理念变革教学方法，在日常教学互动中，提升自身的传统艺术素养并对学生进行音乐素养的熏陶，促进学生全方位的发展。一、变革教育理念，提高音乐教学技能区别于专业艺术教育，
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