文章基于强基计划，以“以生为本”的育人理念为指导，以“根+空”双向教学为抓手，从人才选拔、课程建设、课堂变革、多元评价、协同育人等方面构建“双向—五维—交互”中学数学拔尖创新人才培养模式，探索中学数学拔尖创新人才的培养机制。
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