摘要

在初中生物教学中,任课教师应在核心素养的视域下进行教学,将核心素养的培育融入自己的教学中,让学生可以通过自己的教导不断完善自己,实现全面综合发展。本文对核心素养视域下的初中生物概念教学进行探析。