摘要

本文旨在运用认知语言学的意象图式理论对凯特.肖邦的《一小时的故事》进行研究,意象图式理论能对语言文字给以直观的解释,通过对这一理论新的运用,而对凯特.肖邦的文学作品进行一种新的研究视角的尝试。