<正>随着核心素养研讨的展开,广大教师开始意识到培养学生的综合语言运用能力不应是Project板块教学目标达成的唯一指标,还应将培养学生的英语学科核心素养(语言能力、学习能力、文化意识、思维品质)融入其中。本文结合一节省级教学观摩课译林版《英语》四(下)Project 1 My School Life,从以下四个维度:设计交叉内容,津润语言能力;开展探
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