摘要

<正>在初中英语阅读教学中,丰富学生的课堂活动、促进每一个学生都能够积极参与到各类阅读活动中是培养学生的信息理解能力、信息分析能力、信息综合能力以及信息运用能力的重要基础。因此,教师需要通过设计丰富的活动来引导学生在整个阅读过程中进行积极思考和语言的有关运用等,从而提升学生的英语核心素养。在本文中,我们在简单介绍一个初中英语阅读语篇的基本内容的基础上,主要分析教师应该如何根据具体的文本教学内容来设计阅读课上的具体活动,并保证英语阅读课堂活动的多样性。