基于“教学做合一”理论下单位“1”解题策略的实践研究

作者：王梓屹

来源：数学大世界(上旬), 2019, (09): 69.

• “教学做合一”
• 单位“1”
• 解题策略

结合在"教学做合一"的教学实践中学生对单位"1"解题方法的运用和反馈,归纳出单位"1"数学思想螺旋上升的三点对应解题方法——公式法、转换法和比率法。