生命的意识在“无为”中激活——《秋天的怀念》课后记

作者：王莹

来源：中文自修, 2007, (09): 44-45.

• 《秋天的怀念》

<正>语文课堂中的"无为"就是教师顺应课堂的自然变化,根据学生的自然反馈对教学做出适时调整,有时甚至可以是教学目标的重设,以帮助学生走进文本,完成阅读,完成体验。这也与王力先生曾经说过的话意思相吻

• 单位
  海南中学