谈谈体验式学习的运用策略——以新部编教材语文第七册为例

作者：向荣华

来源：课外语文, 2020, (25): 54-55.

• 部编教材
• 体验式学习
• 运用策略

体验式学习是基于杜威的"做中学"的教育思想的学习理论。它强调体验在学生学习中的重要性。语文教学中,运用场景,有效地开展情景式教学,赋予学生学习体验角色,广泛深入地开展对话交流,通过学生的听说读写训练,让学生在一定的环境里学习体验语言文字的习得和表达,从而提高学生的语文素养和能力。