提高医学学生英语口语能力的研究与实践

作者：张赟; 潘俊峰

来源：重庆科技学院学报(社会科学版), 2011, (16): 183-184.

DOI：10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2011.16.075

• 口语教学
• 交流能力
• 探究型口语教学模式

培养和提高医学专业学生的国际交流能力是医学院校大学英语教学的重要任务。针对学生英语口语能力较低,口语发展不平衡等特点,通过在教学中使用探究型教学模式,并将之贯穿课堂与课外两个层面来提高学生英语口语能力的研究和实践。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学