<正>在这次讲话中,我将讲述四个有关偶像破坏的小故事——这里所说的"偶像破坏"意为"对被赋予了某种象征性价值的意象和物体进行破坏或变更"(Kolrud and Prusac 2014,1)。但实际上,这些故事所讲述的是价值的等级排序,宏伟杰作背后看不见的墙壁,无形的劳动和珍贵的砖块。通过阐述这些偶像破坏的例证,我希望证明偶像破坏这一概念可以帮助我们理解语言使用的问题——这种语言使用将我们眼中有序的意象体系放置在高雅艺术与
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