“自然拼读”让小学中段年级英语故事阅读“春色满园”

作者：邱桂娟

来源：文教资料, 2021, (08): 237-219.

• 自然拼读
• 故事阅读
• 英语故事

学生知道了自然拼读法的拼读规则,就能独立拼读单词,扫清故事阅读的障碍。在阅读故事过程中,随着故事情节的展开,阅读兴趣逐渐浓厚,自主进行大量阅读。通过阅读量的积累,学生不断实践自然拼读法,慢慢地把语言的描述和故事的细节及画面相联系,潜移默化地运用语言,享受到故事阅读和自然拼读的乐趣。