针对当前形势下C语言程序设计课程传统教学方法无法适用的现状，提出基于多平台的混合式教学模式，即采用BOPPPS模型的思想，以在线授课+远程指导为主线，包括知识引入、知识讲解、知识堂测、问题交互、问题实训和问题指导6个环节，分解课前、课中、课后学习目标，并结合实际教学任务，分析该模式下的教学实施效果。
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