作文创新思维能力培养刍议

作者：郑瑷琢

来源：中学语文·教师版, 2018, (36): 60-61.

<正>高中作文教学中,教师很清晰地知晓,决定高中生作文的三个因素是内容、语言、结构。而内容是主要因素,直接决定作文的质量。决定作文内容的是学生的创造性思维能力。这启示我们,在作文教学中高中教师必须重视对学生思维能力的培养,尤其是要提高他们观察能力,培养他们创造性思维能力,它是作文创新的一条重要途径。重视创造性思维能力培养,这是新课程教学的目标,由两个方面决定:对感性材料进行分析的能力和由