计算机专业“双师型”教师团队建设的策略探究

作者：张有松

来源：电脑知识与技术, 2022, 18(36): 178-180.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2022.2258

• 计算机专业
• 双师型
• 教师团队建设
• 策略

在《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》这一文件中明确指出了，职业教育学校应该以就业为改革发展的基本导向，与社会建设达成共识。而“双师型”教师团队建设是职业教育改革发展中重要的一部分内容，近年来在教育界得到高度的重视。计算机专业作为职业教育课程体系中普遍存在的专业课程之一，构建双师型教师团队已成为必然。随着社会对职业学校计算机专业人才需求量的不断增长，且对于人才的需求层面不同。造成职业教育学校原有的计算机教育模式与师资队伍逐渐脱离社会发展趋势，无法适应全球经济改革的需求。该文具体分析了职业教育计算机专业关于教师团队组建的现状，针对具体存在的问题提出“双师型”教师团队建设的有效措施。从而改善传统教师队伍建设存在的不足，提高职业教育学校计算机专业的教学质量。