江南历史文化融注高校思政课策略探析

作者：蒋婧杰; 施建平; 刘峰

来源：常州信息职业技术学院学报, 2020, 19(04): 59-61.

• 江南
• 历史文化资源
• 思政课

针对江南历史文化资源与高校思政课的贯通与融合进行研究,将江南人文案例资源引入思政教学课堂。用生动的江南地域资源案例对"培养什么人、怎么培养人、为谁培养人"的时代命题做出解答,进而提出江南地域文化资源与高校思政课贯通与融合的有效路径。

• 单位
  苏州高博软件技术职业学院