大单元视角下的高中信息技术项目式教学

作者：王琳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (27): 108-110.

• 高中信息技术
• 项目式学习
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PBL(Project-Based Learning)项目式教学法要求在一定时间内，主动探索现实生活中的问题，从中领会深刻的知识与技能。而真实复杂的情景问题往往涉及多方面的知识与技能，碎片化的知识点需要被提炼、组织与升华。由此，单元整合应运而生。以“崇真天猫小站”的项目实施为例，阐述基于项目的单元整合教学，探究大单元下的项目式学习。