在高校中开展器乐教学活动,不仅要求学生能够掌握一定的器乐演奏方法与技巧,更重要的是通过这项教育教学,让学生能够在进行器乐学习与演奏的过程中体会到其中所蕴含的情感,感受到美,同时又能够进一步传递出美,创造出美。由此能够看出,在高校开展器乐教学中推行审美教育是非常重要的,对此,本文针对该如何实施审美教育,提升学生审美能力进行了探讨,同时也成为了当前阶段下高校器乐教学工作的主要发展目标。
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