中国转型期为社会发展带来的影响是广泛的,学校体育作为社会结构的一部分也面临着前所未有的考验。本文运用文献资料与逻辑分析法等研究方法,对当前中国转型期背景下,学校体育人文价值观的基本涵义进行探讨,提出转型期如何正确认识学校体育的人文价值,并对转型期学校体育人文价值的发展路径进行分析,从而促进学校体育更好地适应时代的发展需要。
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