高校思政课作为立德树人的关键课程，对于培育合格建设者和可靠接班人具有重要的引导作用。如今，青年思政课教师逐渐成为高校思政课教师队伍的主力军，青年思政课教师教学能力的高低将直接影响思政教育的实效性。互联网时代背景下，对青年思政课教师提出了更高的要求。在充分分析青年思政课教师教学能力现状的基础上，从学校和教师两个层面展开思考，积极探索有效提升路径，更好地帮助青年思政课教师提升教学能力，促进思政课教学改革，从而更高效地开展思政教育。
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