高职英语课堂中以课内游戏为辅助的PBL教学应用及其效果

作者：曹洋

来源：校园英语, 2019, (50): 85.

• 高职英语
• 课堂
• 游戏教学
• PBL教学应用

本文就高职学生学习特点与在传统教学模式下高职英语课堂教学现状做比较,阐述高职英语课堂中以游戏为辅助的PBL教学设计原则和教学过程,并介绍初步成效和注意事项。

• 单位
  重庆电讯职业学院